модуль 11

З усього того, чого я навчалася на цьому тренінгу багато корисного і цікавого я взяла для себе і для своєї подальшої діяльності.

Робота над даним курсом була  виснажливою і водночас цікавою. Хочеться використовувати технології Веб-2.0 в своїй роботі. Тільки покриття в нашій місцевості хочеться, щоб було набагато кращим. Всім  нових злетів і досягнень з використанням набутих знань під час навчання!!!

модуль 10

Сьогодні ми зосередили свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання, обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Потім створили документ для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти, також спланували, як будемо вивчати обрану тему в своєму класі та створимо інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

модуль 9

         Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання:

·        Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості;

·        Учні мають бути активним у власному навчанні;

·        Учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках:

1.     зміст;

2.     процес;

3.     результати;

4.     навчальне середовище.

    Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.

модуль 8

Під час роботи з 8 модулем створила приклад учнівської роботи, а саме учнівську презентацію. Працювала з Планом. обговорювали ідеї залучення учнів до процесу навчання.

модуль7

Під час роботи над модулем працювали над створенням Вікі-сторінки, внесла інформацію про себе в Портфоліо на Вікі. Говорили з колегами, як використати Інтернет  у навчанні учнів.Створила приклад учнівської презентації.Інформації та навички роботи з сервісами Веб-2.0 збільшуються.

модуль 6

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Переглянули План вивчення теми та внести до нього зміни. Обговорили те, чого навчилися в